2026-06-22教学运行
近日，我院少儿英语教育方向学子在瑞百灵幼儿园的教学实践活动圆满落下帷幕。本学期每周三下午，同学们准时走进幼儿园，将课堂所学融入真实的幼教场景，在与孩子们的相处中积累经验、沉淀思考，为这段实践旅程画上了温暖的句点。
热烈的问候、课堂上的互动、游戏中的欢笑——本学期实践中，我院学子将在校习得的少儿英语教学法、幼儿认知心理学、游戏化课程设计等理论知识，逐步转化为具体可感的教学实践。从单词卡片到儿歌律动，从情景对话到角色扮演，同学们根据幼儿年龄特点和认知规律，尝试设计丰富多样的教学环节，努力让英语学习变得生动有趣。课堂之上，孩子们积极举手、大胆开口，同学们在一次次备课与复盘中不断调整教学节奏，逐渐找到了与孩子们同频共振的方式。与此同时，通过倾听与陪伴，也让同学们在实践中慢慢理解了幼儿教育背后那份细腻与耐心。
实践结束之际，我院周静老师和程紫荆老师前往瑞百灵幼儿园，开展课堂观摩与督导工作。教学实践课堂上，我院学子教态自然亲切，能够根据幼儿的即时反应灵活调整教学策略，展现了良好的专业素养和应变能力。整堂课互动有序、节奏得当，体现了同学们在实践中获得的切实成长。
观摩结束后，我院教师与瑞百灵幼儿园园长及骨干教师进行了交流。园方对我院学子的整体表现给予充分肯定，认为同学们态度端正、认真负责，在每周三下午的教学实践中始终保持热情与投入，设计的教学活动贴合幼儿认知水平，为幼儿园的英语启蒙教育带来了新的活力。园方同时对我院人才培养模式表示认可，并期待双方未来继续深化合作。本次实践结束后，园长为每一位学生的实践评价表盖章，这既是对同学们本学期实践的阶段性总结，也是对大家未来发展的鼓励与期许。
教育是一场温柔的相遇，也是一段需要时间沉淀的旅程。这次教学实践让我院学子走出课本、走进课堂，在真实的幼教场景中检验所学、磨炼心性。无论是课堂设计、节奏把控，还是与孩子们的沟通相处，同学们都在实践中获得了宝贵的体悟与成长。外国语学院将继续立足专业人才培养目标，深化校企协同育人模式，为学子搭建更多扎实的实践平台，助力学生在真实的教育生态中不断精进，为少儿英语教育领域持续输送具有专业素养与实践能力的优秀人才。